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期刊文章 教师专业发展视野下高师本科生教育科研能力的研究
出处:黑龙江高教研究 2007年第6期 65-67,共3页
摘要:教师教育科研能力被视为教师专业成长的途径。培养适应教师专业成长和我国基础教育改革需要的中小学教师显... 显示全部
关键词: 教师专业发展 高师本科生 教育科研能力
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