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期刊文章 国内外学习科学领域建设、研究进展及发展趋势
出处:中国教育科学 2013年第2期95-113,94,191共21页
摘要:学习科学以研究真实世界中人类的学习为目标。它脱胎于认知科学,受到过人工智能领域研究的浸润,最终也注定... 显示全部
关键词: 学习科学 领域建设 研究进展 未来趋势 挑战
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