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期刊文章 “离散型随机变量”教学设计、反思与重新设计
出处:中国数学教育:高中版 2010年第3期 34-41,共8页
摘要:概率是研究随机现象的数量规律的.认识随机现象就是指:知道这个随机现象中所有可能出现的结果,以及每一... 显示全部
关键词: 离散型随机变量 教学设计 随机现象 反思 数学分析 随机试验 数学工具 数量化
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期刊文章 “教育研究数量化”指误
出处:现代教育论丛 1997年第3期49-51,共3页
摘要: “一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步”,马克思的这句话确实给社会科学研究指引... 显示全部
关键词: 灰色系统理论 教育研究 数量化 教育现象 模糊性 数学方法 不确定性 随机现象 等距变量 途径与方法
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