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期刊文章 开放——高等院校应答环境的机制
出处:教师教育研究 1993年第4期56-60,共5页
摘要: 一开放,即消除阻障高等院校发展和完善的藩篱,增扩高校发挥和舒展的空间。高等院校的开放可以在不同的层... 显示全部
关键词: 威斯康星大学 德国大学 社会环境 受教育者个人 哈佛大学校长 社会主义大学 阿什比 私人办学 教育质量 赫钦斯
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