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期刊文章 论间性理论视阈下的大学英语多模态教学与研究——兼论外语教育技术的哲学基础
出处:外语电化教学 2013年第1期21-26,共6页
摘要:现代教学系统四要素之间的相互关系体现了间性理论的哲学思想,教育技术与外语课程的整合更加凸显了间性理论... 显示全部
关键词: 大学英语多模态教学 外语教育技术 间性理论 哲学视角
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期刊文章 间性理论视阈下基于6P的法律英语通识课教学
出处:外语艺术教育研究 2014年第3期30-35,共6页
摘要:《法律英语》通识课教学设计应该以6P为驱动,即:以间性理论为哲学基础(Philosophy),遵循工具性人文性并重的... 显示全部
关键词: 间性理论 法律英语 通识课教学 专门用途英语 教学设计
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期刊文章 间性理论视野下的数字化英语写作课堂教学设计
出处:现代教育技术 2013年第2期76-79,共4页
摘要:根据主体间性、媒体间性和文化间性,指出数字化英语写作教学需要遵循的交互性、多模态化、生态化等原则;进... 显示全部
关键词: 数字化写作教学 多模态 多元识读能力 间性理论
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期刊文章 间性理论指导下的多模态“三位一体”教学模式探讨
出处:哈尔滨职业技术学院学报 2017年第4期46-49,共4页
摘要:间性理论对多模态背景下的大学英语教学有重要指导意义。以该理论为指导的"三位一体"英语教学模式提倡以交... 显示全部
关键词: 间性理论 多模态教学 三位一体
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