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期刊文章 小学数学应用题表征研究述评
出处:广州大学学报:社会科学版 2011年第3期 43-48,共6页
摘要:问题表征是问题解决的关键环节,在数学学科和问题解决的结合研究中,数学问题表征研究是一个热点。文章对小... 显示全部
关键词: 小学生应用题 问题表征 表征理论模型
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期刊文章 隐含条件影响问题解决的若干因素
出处:高中数学教与学 2013年第2X期42-44,共3页
摘要:<正>一、问题的提出在认知心理学家看来,问题解决通常被描述为搜索问题空间,而问题空间包括初始状态... 显示全部
关键词: 隐含条件 问题解决 已知条件 认知结构 刺激模式 问题表征 变式 题设 定势效应 问题空间
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期刊文章 高中生几何应用题表征层次的实验研究
出处:高中数学教与学 2012年第3期 55-57,共3页
摘要:一、问题提出 随着我国教育体制的改革,人们越来越重视教育与实践的结合,提倡教育应当与生活联系起来... 显示全部
关键词: 数学应用题 问题表征 几何 高中生 实验 教育体制 生活实践 问题提出
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期刊文章 外部表征和问题呈现方式对小学生数学应用题解决的影响
出处:数学教育学报 2014年第4期74-77,共4页
摘要:运用实验法对208名小学四年级学生进行了应用题测验,以考察问题呈现方式、外部表征方式对小学数学应用题解... 显示全部
关键词: 问题表征 问题呈现方式 数学应用题
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期刊文章 顿悟与问题表征的转变
出处:心理学报 1996年第1期30-37,共8页
摘要: 阐述了解决残缺棋盘问题的顿悟过程。该实验的结果证明,顿悟过程中需要发现一种正确的问题表征,即对等性... 显示全部
关键词: 问题表征 问题空间 搜索限制。
期刊文章 不同类型问题的关键信息表征及其认知加工研究
出处:心理科学 2007年第5期1033-1036,共4页
摘要:目的:研究关键信息表征在不同类型问题解决中的作用;方法:本研究使用五种不同类型问题作为实验材料对75名文... 显示全部
关键词: 问题表征 关键信息表征 问题类型 认知加工
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期刊文章 问题的表征与解决过程对物理教学的启示
出处:物理教师 2008年第4期1-3,共3页
摘要:问题的表征是问题解决的关键环节,可分为内部表征和外部表征.在问题解决过程中,外部表征可以激活长时记... 显示全部
关键词: 问题表征 图式 元认知监控
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