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文献详细Journal detailed

高中生几何应用题表征层次的实验研究

作  者: ; ; ; ;

机构地区: 广西师范学院数学科学学院

出  处: 《高中数学教与学》 2012年第3期55-57,共3页

摘  要: 一、问题提出 随着我国教育体制的改革,人们越来越重视教育与实践的结合,提倡教育应当与生活联系起来.几何应用题就是与生活实践紧密相连、需要依据图形运用几何定义或定理进行数学运算的几何应用性题目,是数学应用题的一种^[1].解应用题的关键是进行问题表征,所谓问题表征是人们在解决问题时所使用的一种认知结构^[2].

关 键 词: 数学应用题 问题表征 几何 高中生 实验 教育体制 生活实践 问题提出

领  域: [文化科学]

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