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期刊文章 我国学校德育:偏失、根源与改革思路
出处:教育探索 2003年第12期83-85,共3页
摘要:我国学校德育存在着几方面的偏失,表现为德育目标的理想化、片面化,德育内容的滞后性、运动化,德育过程的简... 显示全部
关键词: 学校德育 改革 德育方式 德育内容 德育目标 德育过程 思想政治工作 实践性 道德行为实践能力 学生 道德认知能力
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