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期刊文章 事业单位基金负数思考
出处:财会通讯:综合版 2009年第7期 144-145,共2页
摘要:第一,事业基金不允许出负数存在的主要问题。 一是违背了收付实现制的记账基础。按照《事业单位会计准... 显示全部
关键词: 事业单位会计准则 事业基金 负数 收付实现制 权责发生制 记账基础 会计核算 经营性
期刊文章 为何总把-a当负数
出处:数学教学 2008年第3期4-5,共2页
摘要:在学习负数时,许多学生总是把-α当成负数.本文从数学学习和心理特征的角度阐述了其中的原因,并提出一些... 显示全部
关键词: 负数 数学学习 心理特征 学生
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期刊文章 为何总把-a当负数
出处:广东教育(综合版) 2007年第12期48-48,共1页
摘要:在教学负数时,许多学生总是把-a当成负数,这是为什么呢?本文从数学学习和心理特征的角度阐述其中的原因... 显示全部
关键词: 负数 心理特征 数学学习 教与学 教学 学生
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期刊文章 事业单位基金负数思考
出处:财会通讯(上) 2009年第7期144-145,共2页
摘要:第一,事业基金不允许出负数存在的主要问题。 一是违背了收付实现制的记账基础。按照《事业单位会计准... 显示全部
关键词: 事业单位会计准则 事业基金 负数 收付实现制 权责发生制 记账基础 会计核算 经营性
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期刊文章 有理数乘法法则教学探讨
出处:中学数学研究(华南师范大学)(上半月) 2008年第1期27-28,共2页
摘要:由于引进了负数,七年级对数系的认识范围扩大到了有理数.有理数乘法法则的教学难点所在,就是参加运算的... 显示全部
关键词: 乘法法则 有理数 教学探讨 负负得正 运算法则 教学难点 教学设计 负数
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