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期刊文章 后现代主义课程理论试探
出处：教育科学 1999年第1期58-62,共5页
关键词： 后现代主义课程 课程理论 课程观 泰勒原理 概念重建 课程研究 利奥塔 建设性后现代主义 后现代主义思想 后现代教育
期刊文章 “课外活动‘课程化””问题探析
出处：教育科学 1997年第4期11-14,共4页
摘要： <正>自我国新《课程计划》颁布以来,伴随着日渐成熟的活动课程实践经验为相关理论注入生机的同时,有... 显示全部
关键词： 课外活动 “活动课程” 课程化 问题探析 “第二课堂” 活动类课程 经验课程 教学计划 课程理论 二渠道
期刊文章 从泰勒原理到概念重构：课程范式已经转换？——论现代课程范式与后现代课程范式之关系
出处：教育学报 2007年第3期 34-40,共7页
摘要：概念重构学派和后现代课程范式是在对现代课程理论批判的基础上产生的。通过分析近年来发生在以概念重构学... 显示全部
关键词： 课程理论 概念重构学派 后现代课程 泰勒原理 现代课程 课程范式转换
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期刊文章 课程理论与实践创新——全国第六次课程学术研讨会综述
出处：当代教育科学 2009年第3期,共3页
摘要：本次学术研讨会围绕课程改革的回顾与反思、课程研究与文化、教师与校本、教学与评价等几个议题展开。会议... 显示全部
关键词： 课程理论 课程实践 教师发展 课程文化 校本课程
期刊文章 关于教学、课程等几个术语含义的中外比较辨析
出处：课程．教材．教法 1993年第7期54-57,共4页
摘要： <正> 在我国现代教学和课程理论的发展进程中,引进了不少国外教学和课程理论。但由于中外语言表达习... 显示全部
关键词： 教学方法 教学内容 教学理论 《大教学论》 比较辨析 课程理论 西方教育理论 课程论 教学科目 基本含义
期刊文章 简析课程论的主要任务、研究对象和基本内容
出处：课程．教材．教法 1997年第12期2-7,共6页
摘要： 简析课程论的主要任务、研究对象和基本内容华南师范大学教育系黄甫全当前我国的课程论研究已进入一个深入... 显示全部
关键词： 课程论 研究对象 课程理论 课程问题 课程研究 主要任务 课程研制 课程规 课程设计 中小学课程
期刊文章 后现代课程论者对泰勒原理的误判
出处：华南师范大学学报：社会科学版 2008年第3期 148-151,共4页
摘要：泰勒原理（Tvler Rationale）由相互依存的课程编制原理和课程评价原理组成。“在课程理论中，没有比目标模... 显示全部
关键词： 后现代课程论 泰勒原理 误判 评价原理 编制原理 相互依存 课程理论 批判
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期刊文章 略论教师的课程研制者角色
出处：教育理论与实践 1995年第1期56-58,共3页
摘要： 略论教师的课程研制者角色黄甫全首都师范大学教育系目前，国家教委已正式印发由课程计划和各科教学大纲组... 显示全部
关键词： 课程研制 课程规划 课程实施 课程改革 教育结果 论教师 课程评价 中小学教师 课程理论 课程计划
期刊文章 课程情境场：一个蕴含着动力的整体
出处：教育研究与实验 2005年第4期 37-41,共5页
摘要：课程情境本质上是一个课堂情境、生活情境和生命情境相整合的场，勒温的心理场论为解读这一情境场提供了最... 显示全部
关键词： 课程情境场 生活情境 方法论 课程资源 课程理论
期刊文章 高师数学教育课程改革与实践探索
出处：韩山师范学院学报 2000年第2期 102-105,共4页
摘要：介绍了高师数学教育课程改革的一些尝试。 显示全部
关键词： 数学教育 课程改革 课程建设 中学数学 课程理论 教学理论 学习理论
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