可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南师范大学教育科学学院
出 处： 《华南师范大学学报（社会科学版）》 2008年第3期148-151,共4页
关 键 词： 后现代课程论 泰勒原理 误判 评价原理 编制原理 相互依存 课程理论 批判
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [建筑科学] [建筑科学]
