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期刊文章 防疫教育实施范型构建:交叠影响域理论的视角
出处:教育理论与实践 2020年第16期25-29,共5页
摘要:防疫教育作为一项面向社会全体成员的立体化、多向度、长期性系统工程,需要多方主体协同推进。交叠影响域理... 显示全部
关键词: 防疫教育 交叠影响域理论 国家 学校 家庭 社区 课程协商 居家学习 线上教育 社区活动 防疫教育文化
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