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期刊文章 “编译技术”:以编译过程带动课程知识点——教学过程中的思考与尝试
出处:计算机教育 2009年第21期 7-10,共4页
摘要:“编译技术”是一门公认的难教难学的课程,包含了看似晦涩的理论部分和覆盖面广的实践部分。如何根据本学... 显示全部
关键词: 编译技术 编译原理 课程定位 课程内容组织
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期刊文章 论我国综合科学课程内容组织的发展特征
出处:教育科学 2006年第6期 30-32,共3页
摘要:综合科学课程与分科形式的科学课程相比。最大的特点就在于其课程内容的组织。本文主要从课程内容组织的视... 显示全部
关键词: 综合科学课程 课程内容组织 综合方式 综合程度
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