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期刊文章 大学英语课堂沉默无声现象的分析与对策
出处:北京电子科技学院学报 2006年第3期 62-64,共3页
摘要:不少英语起点普遍较低的公共英语课堂上,对英语教师的提问,学生倾向于以沉默无声来应对,这一直是困绕着... 显示全部
关键词: 学生为中心 学习高原 课堂管理 人本主义 情感因素 诱导技巧
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