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期刊文章 手语双语研究对聋人教育的启示
出处:当代语言学 2011年第2期175-187,共13页
摘要:手语语言学研究指出,自然手语跟口语一样有各方面的语法特征。这些研究让我们了解到聋人是健听社群内一个... 显示全部
关键词: 手语语言学 语言获得 手语双语 聋人教育 共融教育
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期刊文章 香港手语动词获得之研究方向
出处:当代语言学 2011年第2期164-174,190,共11页
摘要:当今的手语动词分类都表现出一个共性,就是它们可分为简朴动词、呼应动词、空间动词、量词谓语等等,香港手... 显示全部
关键词: 手语 语言获得 动词 量词谓语
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期刊文章 语法的心理现实性
出处:当代语言学 1992年第3期25-34,共10页
摘要:1.引言生成语法中“语法”一词有两重意思。一方面,它指语言学者对说话人一听话人语言能力的描述。每个人的... 显示全部
关键词: 心理现实性 生成语法 语法分析 语言行为 语言学 语言能力 语言获得 内在化 语言知识 行为模式
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期刊文章 从语言学理论的角度研究语言获得
出处:南开语言学刊 2009年第1期129-139,184,共12页
摘要:本文以杨小璐的论文《焦点与级差:现代汉语"才"和"就"的儿童语言习得研究》为出发点,回顾了20世纪上半叶西... 显示全部
关键词: 语言获得 语言学理论 儿童汉语 生成语法
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