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期刊文章 幼儿期书面语言习得对后续发展的影响研究
出处:学前教育研究 2005年第9期 21-23,共3页
摘要:本研究旨在探讨幼儿书面语言习得对其后续发展的影响.实验1和实验2从认识角度探讨了早期的识字阅读教育对后... 显示全部
关键词: 幼儿教育 书面语言习得 后续发展 识字阅读教育 后期语文学习 抽象思维能力 学习兴趣 非智力因素
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