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期刊文章 大学英语口语课堂教学初探
出处:山海经:打拼(下) 2015年第3X期64-,共1页
摘要:<正>受制于传统的教学模式,学生自身心理以及课堂教学设置不当等因素,大学英语口语教学效果大打折扣,以至于... 显示全部
关键词: 课堂教学 英语口语课堂 教学模式传统 大学英语口语 讲授时间 教学效果 学生心理 练习时间 口头表达能力 大讲特讲
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