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期刊文章 理论—见习一体化教学方法在内科护理学“健康指导”教学中的应用
出处:现代临床护理 2010年第8期 66-67,共2页
摘要:目的探讨理论—见习一体化教学方法在内科护理学“健康指导”中的应用效果。方法选取护理专业本科生27名,将... 显示全部
关键词: 理论 见习一体化 护理教育 教学方法
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