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期刊文章 西北农村小学教师行动研究的个案分析
出处:教育理论与实践:中小学教育教学版 2010年第7期 42-44,共3页
摘要:教师的行动研究是促进教师专业成长的有效途径。通过对西北地区某农村小学教师的行动研究,表明了教师做行... 显示全部
关键词: 行动研究 个案研究 西北农村小学
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