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期刊文章 自我评价策略与阅读任务中学习者自主性的相关性研究
出处:和田师范专科学校学报:汉文综合版 2007年第5期 109-110,共2页
摘要:根据有关阅读策略研究的理论基础和Cohen提出的基于策略的语言教学模式,本文通过认知策略和元认知策论的培... 显示全部
关键词: 自我评价策略 学习者自主性 成功的阅读者 不成功的阅读者
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