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期刊文章 聋人教师对双语共融教育的看法及在其中的角色
出处:现代特殊教育 2015年第3期40-42,共3页
摘要:在手语双语共融教育计划中,同时使用手语和口语作为教学媒介,可以有效帮助聋健学生增加学习信息量的获取... 显示全部
关键词: 共融教育 聋人教师 聋健合作 角色与作用
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