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期刊文章 论《高等代数》的结构性教学原则
出处:嘉应大学学报 2000年第3期 101-104,共4页
摘要:探讨《高等代数》教学贯彻结构性教学原则的意义、方法与途径。 显示全部
关键词: 知识结构 认知结构 高等代数 结构性教学原则
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