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期刊文章 “教育研究数量化”指误
出处:现代教育论丛 1997年第3期49-51,共3页
摘要: “一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步”,马克思的这句话确实给社会科学研究指引... 显示全部
关键词: 灰色系统理论 教育研究 数量化 教育现象 模糊性 数学方法 不确定性 随机现象 等距变量 途径与方法
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