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期刊文章 明清时期岭南人对水的认识和利用
出处:华北水利水电学院学报:社会科学版 2011年第1期 16-19,共4页
摘要:由于地理特征的差异性,明清时期岭南人对水的认识和利用具有不同于其他地方的特点,至今为止学界尚未有专... 显示全部
关键词: 明清时期 南人 利用 地理特征 科学认识 科学发展 差异性 史料
期刊文章 教育实验过程初探
出处:教育研究与实验 1992年第2期44-49,共6页
摘要: <正> 教育实验过程有哪几个相对独立的环节?各环节的相互关系如何……探讨这些基本问题对教育实验来... 显示全部
关键词: 教育实验 理论升华 实验过程 结果处理 教育实践活动 教育活动 发现问题 相对独立 科学认识 实验设计
期刊文章 教育实验过程初探
出处:教育研究与实验 1992年第2期44-49,共6页
摘要: <正> 教育实验过程有哪几个相对独立的环节?各环节的相互关系如何……探讨这些基本问题对教育实验来... 显示全部
关键词: 教育实验 理论升华 实验过程 结果处理 教育实践活动 教育活动 发现问题 相对独立 科学认识 实验设计
期刊文章 明清时期岭南人对水的认识和利用
出处:华北水利水电学院学报:社会科学版 2011年第1期 16-19,共4页
摘要:由于地理特征的差异性,明清时期岭南人对水的认识和利用具有不同于其他地方的特点,至今为止学界尚未有专... 显示全部
关键词: 明清时期 南人 利用 地理特征 科学认识 科学发展 差异性 史料
期刊文章 中学化学概念探究教学初探——以氧化还原反应教学为例
出处:化学教育 2005年第9期 24-27,44,共5页
摘要:中学化学概念教学的目的是让学生能够真正理解概念,形成并发展科学认识,面对化学概念教学中存在的诸多问题,... 显示全部
关键词: 中学化学概念 前概念 探究教学 化学概念教学 氧化还原反应 探究教学 中学 理解概念 科学认识 教学模式 实践研究 前概念
期刊文章 教育实验过程初探
出处:教育研究与实验 1992年第2期44-49,共6页
摘要: <正> 教育实验过程有哪几个相对独立的环节?各环节的相互关系如何……探讨这些基本问题对教育实验来... 显示全部
关键词: 教育实验 理论升华 实验过程 结果处理 教育实践活动 教育活动 发现问题 相对独立 科学认识 实验设计
期刊文章 对青少年网络综合症心理成因的探讨
出处:山东干部函授大学学报 2007年第7期26-26,共1页
摘要:人们把由于沉迷于网络而引发的各种生理心理障碍总称之为网络综合症(IAD)。网络综合症很难戒掉,对于青少年... 显示全部
关键词: 网络综合症 青少年心理 网络游戏 网络成瘾 科学认识 心理障碍 生存压力 学生 心理成因 急需解决
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