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期刊文章 论课程文化发展的客观标准
出处:教育研究 2004年第6期62-66,共5页
摘要:课程文化发展的客观标准是以课程文化内在的客观价值为基础的,它反映的是人与客观物质世界之间存在的一种客... 显示全部
关键词: 课程文化 客观标准 客观价值 课程开发 绝对主义知识观 相对主义知识观
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