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期刊文章 高等院校教材改革模式的理性思考——以高等数学教材为例
出处:中国成人教育 2011年第24期 154-155,共2页
摘要:传统的高等院校教材基本都是灌输模式,既不利于培养创新型人才,又不利于与基础教育改革接轨,亟待改革。... 显示全部
关键词: 过程哲学 高校教材 过程 生成型教材
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