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期刊文章 儒家传统教育理念的现代合理性及其限度
出处:孔子研究 1997年第1期24-32,共9页
摘要:本文在文化叙述的基础上,以传统的意义阐释方式和跨文化比较的视角,概要地追溯了以孔子原创模式为核心的... 显示全部
关键词: 教育理念 儒家教育 现代合理性 儒家传统 文化传统 孔子 中国传统文化 传统儒家 启蒙心态 现代教育
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