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期刊文章 物质结构内容呈现方式对学生学习效果的影响——以高中化学新教材《物质结构与性质》中的“σ键、π键”为例
出处:化学教育 2008年第12期 16-19,共4页
摘要:首先对高中化学教材内容呈现方式的相关文献进行研究,在此基础上,以高中化学新教材《物质结构与性质》中... 显示全部
关键词: 化学教材 物质结构内容 呈现方式 学习效果 纸笔测试法
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