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期刊文章 基于高一学生认知需求的物理作业设计策略探究
出处:中学物理:高中版 2015年第12期39-40,共2页
摘要:1前言 作业是教科书所蕴含方法和思想的延续.新的课程标准对物理教学的各个方面提出来新的要求,构建新... 显示全部
关键词: 高一学生 物理作业 认知需求 设计策略 物理教学 课程标准 抽象思维 形象思维
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