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期刊文章 浅谈非物理专业“固体物理”课程中的情感教学法
出处:中国科教创新导刊 2010年第11期 87-88,共2页
摘要:针对固体物理课程教学内容艰涩难懂,非物理学专业大学生难学、畏学的教学实际情况,在课堂教学中开展民主、... 显示全部
关键词: 固体物理 情感教学 激趣教学 创新教育
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