可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明： [&]代表"并且"；[|]代表"或者"；[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例： 范例一：(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二：t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位：
出版地：
ISSN：
主编：
邮发代号：
中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 华南理工大学材料科学与工程学院
出 处： 《中国科教创新导刊》 2010年第11期87-88,共2页
摘 要： 针对固体物理课程教学内容艰涩难懂,非物理学专业大学生难学、畏学的教学实际情况,在课堂教学中开展民主、宽松氛围下的情感教学、激趣教学,使学生＂亲其师,才能信其道＂,符合创新教育对具有创新精神、创新能力人才培养的要求,取得了较好的教学效果,受到学生的欢迎。
关 键 词： 固体物理 情感教学 激趣教学 创新教育
领 域： [文化科学] [文化科学]
