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期刊文章 活动课程设计之构想
出处:教育科学 1996年第4期13-17,共5页
摘要: <正> 为有效地实现活动课程的价值,必须对活动课程进行有效的教育设计。本文立足于马克思主义的活动... 显示全部
关键词: 活动课程 课程设计 人的活动 构成要素 主体与客体 评价活动 活动主体 总体结构 课程目标 欣赏活动
期刊文章 论教学的有效性及其提高策略
出处:教育学术月刊 1998年第5期35-37,共3页
摘要: 在现代社会,质量、效率是各行各业共同追求的目标。从某种意义上说,我国的改革开放就是以追求各行各业实... 显示全部
关键词: 教学活动 教学有效性 教学变量 教学目标 教学效率 教学效果 教学手段 活动客体 师生关系 活动主体
期刊文章 论教育管理中主体性与主体间性的融合
出处:教学与管理:理论版 2006年第3期 7-8,共2页
摘要:所谓主体性是指人作为活动主体的质的规定,是在与客体互相作用中得到发展的人的自觉、自主、能动和创造的... 显示全部
关键词: 体性 间性 教育管理 主观能动性 主体间关系 活动主体 人的自觉 互相作用 客体
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期刊文章 论教育管理中主体性与主体间性的融合
出处:教学与管理:小学版 2006年第9期
关键词: 主体性教育 间性 双主体 管理制度 活动主体 人生价值 双向互动 教师主体性 人格平等 管理主体
期刊文章 生产力的可持续发展与人的活动方式的转换
出处:唯实 2000年第9期 12-17,共6页
摘要:遵循马克思着眼于“从事实际活动的人”的理论出发点,生产力系统的能动要素是人,劳动资料和劳动对象这类... 显示全部
关键词: 可持续发展 活动方式 人的本质力量 生产力系统 素质和能力 相对稳定性 劳动对象 劳动资料 活动主体 人类历史 相互转化 出发点 马克思 客观性 对象化 变动性 人本
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