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期刊文章 柯尔伯格道德教育思想对加强辅导员工作的启示
出处:广东技术师范学院学报 2007年第4期 79-82,共4页
摘要:辅导员工作是高校工作的重要组成部分,其成效直接影响着大学生的成长。而柯尔伯格的道德发展理论对加强辅... 显示全部
关键词: 柯尔伯格 道德教育思想 辅导员工作
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期刊文章 杜威与柯尔伯格的学校道德教育有效性思想比较
出处:学理论 2009年第29期 204-205,共2页
摘要:学校道德教育有效性问题是道德教育的首要问题,本文通过对美国史上两位著名人物——杜威和柯尔伯格的学校... 显示全部
关键词: 杜威 柯尔伯格 学校道德教育 有效性
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期刊文章 “新苏格拉底法”与“新柏拉图法”:柯尔伯格德育方法的启示
出处:教育教学论坛 2013年第30期85-87,共3页
摘要:":现代道德认知发展理论之父"柯尔伯格从初期提倡教师引导学生讨论道德两难故事,激发学生思考,旨在提高... 显示全部
关键词: 柯尔伯格 新苏格拉底法 新柏拉图法 公正 对话
期刊文章 柯尔伯格对皮亚杰道德认知测量方法的发展
出处:佛山科学技术学院学报:社会科学版 2003年第1期 77-79,共3页
摘要:柯尔伯格的道德认知测量方法在研究的纵向性、间接性、研究因素的规定性和架构的特殊性方面承继了皮亚杰的... 显示全部
关键词: 道德 皮亚杰 柯尔伯格 故事法 对偶 两难 测量 方法
期刊文章 论柯尔伯格的道德认知发展理论及其借鉴
出处:学校党建与思想教育 2008年第7期76-78,共3页
摘要:美国著名道德教育家柯尔伯格以道德认知、道德发展和公正原则为基础建构了道德认知发展理论;提出了道德认知... 显示全部
关键词: 柯尔伯格 道德认知发展理论 思想道德教育
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