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期刊文章 “写长法”中画底线促质量
出处:英语教师 2013年第2期19-25,共7页
摘要:本文以有意注意假设为理论依据。探讨画底线法能否提高学生英语表达的多样性,从而提高英语写作的语言水平... 显示全部
关键词: 写长法 有意注意 画底线
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期刊文章 注意规律及其在英语教学中的应用
出处:教书育人(高教版) 2003年第152期25-26,共2页
关键词: 注意规律 英语教学 应用 刺激物 有意注意 直观教学 教学环境 无意注意 意志力 师生关系
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