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期刊文章 “够用为度”原则下的高职文化输导内容探析
出处:南昌教育学院学报 2014年第6期94-97,共4页
摘要:语言是文化的载体,学习者只有对文化背景知识有较充分的认识,才能熟练、准确、得体地使用英语。高职教育培... 显示全部
关键词: 文化输导 实用为主 够用为度
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