聚类工具

0
帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 检索结果
排序:
期刊文章 高职院校学生使用云课堂接受因素的实证研究——以广州番禺职业技术学院为例
出处:海峡科学 2019年第5期84-87,共4页
摘要:以整合型技术接受理论(UTAUT)为基础,以广州番禺职业技术学院为例,收集1322名学生的调查数据,使用专业统计... 显示全部
关键词: 云课堂 整合型技术接受理论 接受因素 个人创新性 高职院校
找到1条结果
`