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期刊文章 学习理论视角的数字化无障碍学习发展与变迁
出处:中国电化教育 2018年第12期136-141,共6页
摘要:数字化无障碍学习指信息技术环境下的残疾人学习,信息技术推进了其发展与变革。由于学习理论、教学实践及技... 显示全部
关键词: 学习理论 数字化无障碍学习 障碍补偿 融合教育 个性化教育 自适应教育
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