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期刊文章 如何走出“办学理念”误区
出处:基础教育论坛 2015年第11Z期49-50,共2页
摘要:<正>办学理念的种种"不合时宜"当前,中小学校的办学理念凌乱、理念与实践"两张皮"现象严重。据报道,湖南省... 显示全部
关键词: 示范性普通高中 教育督导室 督导评估 分析报告 办学行为 教育理念 行动研究 趋同化 专业岗位 现代教育观念
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