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期刊文章 关于数学创造规律的断想暨对教改方向的建议
出处:高等工程教育研究 1987年第3期43-46,共4页
摘要: <正> 一、引子——从一个猜想的证明经历谈起 1984年,勃伦杰斯(de Branges)证出了毕勃巴赫猜想的消... 显示全部
关键词: 想象力 创造规律 教改方向 数学探索 观察猜想 归纳 单叶函数 数学创造 不等式 建议
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