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期刊文章 无字图画书故事理解特点研究
出处:上海教育科研 2016年第4期90-93,共4页
摘要:本文采用实验法考察3~6岁幼儿对无字图画书故事理解的发展特点,结果发现:幼儿对无字图画书的故事理解水平... 显示全部
关键词: 早期阅读 无字图画书 故事理解
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