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期刊文章 《思想政治教育接受过程中的冲突现象》
出处:求实 2009年第12期 88-91,共4页
摘要:近年来,随着对“冲突”的进一步深化认识、合理定位及价值分析,“冲突”已不再被认为是必然引起社会紊乱... 显示全部
关键词: 思想政治教育 接受过程 冲突现象
期刊文章 论教育接受过程:以生为本与教师角色行为
出处:嘉应学院学报 2008年第5期 89-93,共5页
摘要:高等教育要以学生为本位的价值意义,这已是不需论证的问题,重要的是在教育中实现以学生为根本。从理论与... 显示全部
关键词: 教育 接受过程 以学生为本 教师角色
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期刊文章 《思想政治教育接受过程中的冲突现象》
出处:求实 2009年第12期 88-91,共4页
摘要:近年来,随着对“冲突”的进一步深化认识、合理定位及价值分析,“冲突”已不再被认为是必然引起社会紊乱... 显示全部
关键词: 思想政治教育 接受过程 冲突现象
期刊文章 高校思想政治教育接受心理障碍探析
出处:学校党建与思想教育 2004年第A05期 36-37,共2页
摘要:在高校思想政治教育接受过程中,思想政治教育信息不可能百分之百地被接受,受教育者不同程度地存在着接受... 显示全部
关键词: 心理障碍 教育接受 高校思想政治教育 接受过程 教育信息 受教育者
期刊文章 宋词经典名篇的定量考察
出处:文学评论 2008年第6期79-86,共8页
摘要:文学经典是在一代代读者的接受过程中不断展开和呈现的历史性审美存在。文学经典的生成过程,是不同历史条... 显示全部
关键词: 宋词 名篇 历史条件 文学经典 超文本链接 统计学原理 审美存在 接受过程
期刊文章 论学校道德教育的接受过程与实效性
出处:黑龙江高教研究 2007年第8期69-70,共2页
摘要:学校道德教育的效果,在理论的意义上与教育者的教学过程正相关。而学校道德教育的实效性,在实践的意义上则... 显示全部
关键词: 学校道德教育 教育过程 接受过程 实效性
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