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期刊文章 试论高师音乐专业教材教法课的探索性活动
出处:人民音乐 1991年第8期24-26,共3页
摘要: <正> 高师音乐专业的教材教法课是重要的基础课之一。其教学过程不是以承受知识为主,而是以探索知识... 显示全部
关键词: 教材教法 探索性活动 教学过程 创造性人才 运用知识能力 智力发展 创造力 有效途径 教学模式 高年级
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