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期刊文章 词汇附带之于词汇习得的影响实验研究
出处:广州航海高等专科学校学报 2014年第2期56-58,共3页
摘要:通过基于投入量假说理论的实验研究,验证了不同语篇的学习任务下,词汇附带对于词汇习得的不同影响。实验... 显示全部
关键词: 词汇附带 语篇 投入量假说
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期刊文章 输入增显与不同任务投入量对词汇附带习得影响的实证研究 ——以非英语专业学生为例
出处:中国校外教育(上旬) 2017年第A01期728-729,共2页
摘要:基于Laufer和Hulstijn的任务诱发投入量假说为理论框架,以非英语专业学生为研究对象,采用两变量的实验设计,... 显示全部
关键词: 输入增显 词汇附带习得 投入量假说
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