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期刊文章 日本观评课的做法值得学习
出处:辽宁教育 2016年第8X期95-,共1页
摘要:<正>中小学教师的观课与评课,是教师专业发展的一条重要途径,也是课例研讨活动的主要抓手。笔者曾经留学日... 显示全部
关键词: 日本观 评课 日本中小学 执教者 课例 非言语行为 课堂话语 中小学课堂 课后反思 发言内容
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