聚类工具

0
帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 检索结果
排序:
期刊文章 析PPP模式下“口语交际中的词意阐释”教学
出处:金华职业技术学院学报 2008年第3期 80-83,共4页
摘要:PPP教学模式客易导致以教师为中心教学,常常脱离真实的语言环境。本文尝试在“口语交际中的词意阐释”课程... 显示全部
关键词: 模式 引导者 意义协商 认知学习
在线阅读 下载全文
期刊文章 “意义协商”在外语学习中的作用
出处:怀化学院学报 2007年第2X期176-177,共2页
摘要:学者们认为“意义协商”在“社交互动”中可起重要的作用,同时也能促进对语言的习得。文章对一堂小学英语课... 显示全部
关键词: 意义协商 社交互动 交际手段 课堂互动
在线阅读 下载全文
期刊文章 任务型英语口语教学研究
出处:时代人物 2008年第7期113-114,共2页
摘要: 本研究围绕英语口语课堂教学,实施旨在提高口语能力的任务型语言教学方法,有效促进学生口语能力和英语教学... 显示全部
关键词: 任务型语言教学 口语水平 意义协商
在线阅读 下载全文
期刊文章 外语环境下任务类型、水平配对与意义协商研究
出处:现代外语 2011年第1期75-82,共8页
摘要:Long(1985,1996)的互动假说指出意义协商能够促进语言习得。基于该理念,本文调查了任务类型和水平配对对... 显示全部
关键词: 任务类型 水平配对 意义协商 口语能力 互动假说
在线阅读 下载全文
找到4条结果
`