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期刊文章 《悉尼协议》理念下职业院校有效教学改革策略研究
出处:中华少年 2018年第35期176-177,共2页
摘要:《悉尼协议》是工程教育与工程师国际互认体系的重要组成部分,其核心理念'学生中心、成果导向、持续改进'与... 显示全部
关键词: 悉尼协议 [1164059]有效教学 学生中心 成果导向 持续改进
期刊文章 “互联网+”背景下基于《悉尼协议》的高职物流管理专业建设构想
出处:高等职业教育探索 2017年第5期36-40,共5页
摘要:参照《悉尼协议》开展高职物流管理专业建设和国际认证具有可行性和必要性。在"互联网+"背景下,按照《悉尼... 显示全部
关键词: 互联网 悉尼协议 物流管理 专业建设
期刊文章 《悉尼协议》对师范专业认证下专业建设的启示
出处:南方职业教育学刊 2019年第1期27-32,共6页
摘要:《悉尼协议》是国际工程教育学历互认的专业认证协议,旨在建立一个以学生为中心、成果导向、持续改进的高质... 显示全部
关键词: 悉尼协议 专业认证 专业建设 课程改革
期刊文章 从专业建设到高职院校质量文化构建
出处:天津职业大学学报 2019年第4期67-71,共5页
摘要:我国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段,高职教育质量文化建设尤为重要。在质量文化的构建过程中,人... 显示全部
关键词: 高职质量文化 专业建设 文化哲学 悉尼协议
期刊文章 “悉尼协议”背景下高职通信技术专业认证的实践与反思
出处:中国科技期刊数据库 科研 2022年第6期0188-0191,共4页
摘要:本文以广东轻工职业技术学院通信技术专业为例,研究并展示了“悉尼协议”和IEET认证背景下高职技术教育建设... 显示全部
关键词: 悉尼协议 认证 教育目标 核心能力 持续改善
期刊文章 专业认证规范下的高职课程持续改善机制
出处:创新创业理论研究与实践 2023年第1期86-89,共4页
摘要:该文以广东轻工职业技术学院通信技术专业为背景,从课程体系优化、混合式教学实施、课岗赛证融合一体化教学... 显示全部
关键词: 悉尼协议 认证 持续改善 混合式教学 课程 教学质量评价
期刊文章 新时期高职职业素质课程教学实践探讨——以高职公共礼仪课程为例
出处:课程教育研究 2017年第41期245-245,共1页
摘要:本文从高职教育发展新趋势视角,以高职公共礼仪课程为例,探讨了高职教育国际化进程、互联网时代对高职职业... 显示全部
关键词: 高职 职业素质课程 悉尼协议 互联网加时代
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