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期刊文章 微课程资源开发探讨与实践——以Flash动画设计课程为例
出处:广东职业技术教育与研究 2016年第4期39-42,共4页
摘要:针对传统课堂采用集体授课无法兼顾学生个性等问题,运用基于翻转课堂的微课程教学模式作为解决方案。针对... 显示全部
关键词: 微课程资源 翻转课堂教学模式
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