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期刊文章 孙维刚教学方法新解读
出处:中学数学研究(华南师范大学):下半月 2017年第8期24-25,共2页
摘要:来自北京市第二十二中学的著名特级教师孙维刚老师,致力于数学教学研究和学生素质能力培养,以自己独特的教... 显示全部
关键词: 教学方法 数学成绩 著名特级教师 数学教学 教育方法 循环实验 素质能力 驱动教学 认知结构 弗赖登塔尔
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