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期刊文章 创客教育:从知识传承到知识创造
出处:山西电教 2016年第1期28-30,共3页
摘要:<正>一、"知识传承"带来的困扰长期以来,我们都认为教育是传承人类文明的活动。由此出发,教育目标是人为限... 显示全部
关键词: 学习活动 移情理解 创新精神 人造物 真实情境 学习理论 社会建构主义 教学情境 弹簧测力计 认知主义
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