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期刊文章 观念为重——工业设计概论课程教学探索与实践
出处:艺术科技 2016年第5期371-,共1页
摘要:本文在"设计"观念引导为目的的视角下,总结工业设计概论课程设置和安排应遵循的要点,结合教学实践分别从设... 显示全部
关键词: 工业设计概论 教学实践 设计观念
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